3月18日下午，我校校长李东阳、副校长鞠剑锋亲切会见金厦注塑有限公司周忠总经理，双方协商校共建“校中厂”合作事宜，并顺利签约。参加签约仪式的还有机电工程学院院长张晓龙、副院长汤承江。
“校中厂”是工学结合教学模式实施的一种具体形式,由于与企业合作建立的“校中厂”,将企业的实际生产现场引入校园,对提高机电一体化技术专业和模具设计与制造专业的实训教学效果有积极的促进作用。推进工学结合、校企合作,建构适应社会经济发展的职业教育人才培养模式,已经成为当前高等职业教育改革与发展的突出问题。我校领导紧跟时代需求，高度重视“校中厂”教学模式，充分利用企业的生产要素进行生产实训，把实训教学融入真实的生产环境，培养学生的综合素质和专业技能。为我校教学科研提供平台，专业建设提供有力支撑。
我校校长李东阳对金厦注塑有限公司周忠总经理来校合作共建“校中厂”表示欢迎，并就双方合作事宜展开了的交流。他指出，与企业共建“校中厂”的建设，双方合作办学、合作育人、合作发展、合作就业，符合当今高职发展的时代要求，“模具实训基地”项目既满足企业生产经营又兼顾学生实训，做到资源共享，互惠互利，学校非常支持。
鞠剑锋副校长与周忠总经理作深入交流，双方针对“校中厂”建设的细节问题，又做了沟通，并希望以此为起点和契机，为延伸、拓展和深化校企各项合作打下良好基础。
周忠总经理首先对学校领导的高度重视表示感谢，并对我院先进的教育教学理念，特别是在培养技能型人才方面作出的成绩给予高度评价。他表示，这是企业首次与高校共建“校中厂”实训基地，选择我院是看重我们的人才培养目标与质量。职业技术学院打造的团队和培养的学生，是最直接进入到企业的，他们的定位和企业的定位是最吻合的。欢迎学校教师团队加入到产学研队伍中来，与企业就订单培养、共同设计人才培养方案、设计教学内容、顶岗实习、工学结合等方面开展交流和合作。
随后，我校鞠剑锋副校长、周忠总经理签订了校企合作协议，同时标志着学院与金厦注塑制品有限公司校企深度合作拉开序幕。
“模具实训基地”由校企双方共同投资建设，双方依照校纪校规和企业的规章制度对基地的运行进行管理 ,利用校园资源和企业资源实现教学过程与生产过程对接，课程内容与职业标准对接目标，有效地训练学生的实践技能。我院机电一体化专业、模具设计与制造专业学生通过这个实践平台，既了解和掌握最新注塑模具，丰富学生的专业知识和实际综合能力，同时能接受校园文化、企业文化双重熏陶，实现学校和企业两育人环境相结合，构建学校和企业共同培养学生职业素养的“双环境”。
“校中厂”是工学结合教学模式实施的一种具体形式,由于与企业合作建立的“校中厂”,将企业的实际生产现场引入校园,对提高机电一体化技术专业和模具设计与制造专业的实训教学效果有积极的促进作用。推进工学结合、校企合作,建构适应社会经济发展的职业教育人才培养模式,已经成为当前高等职业教育改革与发展的突出问题。我校领导紧跟时代需求，高度重视“校中厂”教学模式，充分利用企业的生产要素进行生产实训，把实训教学融入真实的生产环境，培养学生的综合素质和专业技能。为我校教学科研提供平台，专业建设提供有力支撑。
我校校长李东阳对金厦注塑有限公司周忠总经理来校合作共建“校中厂”表示欢迎，并就双方合作事宜展开了的交流。他指出，与企业共建“校中厂”的建设，双方合作办学、合作育人、合作发展、合作就业，符合当今高职发展的时代要求，“模具实训基地”项目既满足企业生产经营又兼顾学生实训，做到资源共享，互惠互利，学校非常支持。
鞠剑锋副校长与周忠总经理作深入交流，双方针对“校中厂”建设的细节问题，又做了沟通，并希望以此为起点和契机，为延伸、拓展和深化校企各项合作打下良好基础。
周忠总经理首先对学校领导的高度重视表示感谢，并对我院先进的教育教学理念，特别是在培养技能型人才方面作出的成绩给予高度评价。他表示，这是企业首次与高校共建“校中厂”实训基地，选择我院是看重我们的人才培养目标与质量。职业技术学院打造的团队和培养的学生，是最直接进入到企业的，他们的定位和企业的定位是最吻合的。欢迎学校教师团队加入到产学研队伍中来，与企业就订单培养、共同设计人才培养方案、设计教学内容、顶岗实习、工学结合等方面开展交流和合作。
随后，我校鞠剑锋副校长、周忠总经理签订了校企合作协议，同时标志着学院与金厦注塑制品有限公司校企深度合作拉开序幕。
“模具实训基地”由校企双方共同投资建设，双方依照校纪校规和企业的规章制度对基地的运行进行管理 ,利用校园资源和企业资源实现教学过程与生产过程对接，课程内容与职业标准对接目标，有效地训练学生的实践技能。我院机电一体化专业、模具设计与制造专业学生通过这个实践平台，既了解和掌握最新注塑模具，丰富学生的专业知识和实际综合能力，同时能接受校园文化、企业文化双重熏陶，实现学校和企业两育人环境相结合，构建学校和企业共同培养学生职业素养的“双环境”。
