疫情似乎打乱了所有人的生活节奏，却更加凝聚了机电工程分院师生的心。机电工程分院积极落实“停课不停学”教学工作要求，分院院长张晓龙多次组织召开不同层面的教学视频工作会议，充分了解师生当前面临的情况，提前研判困难，确保网络教学如期开展、稳步进行。
多层联动保畅通，师生准备齐聚力。疫情防控工作开始后，机电工程分院迅速成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并积极研究制定了2020年春季开学工作预案。建立了分院疫情阶段“从分院到教师、从教师到学生、从辅导员、班主任到学生家长及学生”的多层联系网络，确保沟通及时，环节顺畅。
为保证疫情时期如期开展线上教学，分院在第一时间内发出了致学生家长及学生信，成立了以汤承江副院长为组长，各专业带头人为成员的线上教学指导组，对汽车、机电、电气智能专业团队下达任务要求并及时指导，各专业团队在2月中旬就积极做线上教学准备，大家凝心聚力，积极落实疫情期间教学工作任务，全力保障线上教学质量。
各专业团队带头人组织老师学习交流多种网络教学平台使用方法，确保课程的教学设计合理、教学资源充足；专业教师组织学生网络试课，确保学生学习“不断线”；分院学团系统与学生、家长齐沟通，并做好动员工作，保证学生“开学不返校、打破空间学”。
机电工程分院张晓龙分院长布置疫情期间教学工作任务
韩明辉副分院长布置学团系统工作
调动学生开展线上学习的积极性
教学设计与时俱进，课程思政融入其中。授课教师将疫情防控教育和课程思政教育融入线上教学中，利用网络灵活设计教学内容与教学方式，制定适合线上授课的教学方案。授课教师根据专业特点和自身实际，利用QQ群课堂、钉钉、超星、腾讯会议等平台，采用“PPT+语音”混合、“在线课程资源+个性化辅导”混合、“直（录）播”教学、“在线辅导”等模式开展多样化教学。教师们制作了比平时面授课程更详尽的教学材料，课堂考勤、互动讨论、辅导答疑以及线上测试等过程也进行了充分设计，引导学生自主学习，充分调动了学生的主动性和积极性，提高学生课堂参与度。
教师开展多样化教学
同学们克服困难投身学习
教学管理规范严谨，经验总结交流及时。机电分院从授课前的布置、到组织授课前的培训、到分院教学督导组的指导及辅导员班主任们的学生沟通，四位一体的保证了线上教学的稳步进行。分院教学联络组对线上开课前3天教学数据进行统计，34 门线上课程全部按时开出，参与授课教师 18 人，应参加上课学生人数1725 人，实际参加人数1715人，参课率99. 42%。
教师开展线上教学
分院教学指导小组每天利用QQ小程序及时统计教师每日授课情况和授课分享，利用视频会议组织专业教师及时交流线上教学过程中存在的问题或好的授课方式方法，激发和鼓舞了教师们的线上授课教学信心。
汤承江副分院长组织教学工作交流会议
启动线上教学活动以来，在全体师生的共同努力下，机电工程分院开设课程运行平稳有序、教学效果良好。
网课之路任重道远，待战“疫”功成，我们校园相见。
